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PRESENTATION

Le Réseau Education Environnement 05 & Ecrins a pour but le développement de l'éducation à l'environnement, à la citoyenneté et au développement durable dans le département des Hautes-Alpes et la zone périphérique du parc national des Ecrins.

Si vous souhaitez consulter sa fiche d'identité ..

Si vous souhaitez télécharger la plaquette de présentation du REE05...

Le REE 05 & Ecrins c'est…

Le REE 05 & Ecrins est une structure départementale pilote mise en place en 1995 par des institutions, des associations et des personnes physiques du département et de la région. Le réseau fonctionne en association depuis fin 1996.

 

Le REE 05 & Ecrins : pour qui ?

L'association est ouverte à tout organisme ou toute personne participant ou souhaitant participer à des actions d'éducation à l'environnement : associations, institutions, établissements publics, structures d'accueil (centres de classes Environnement, centres de loisirs, centres de vacances, gîtes, maisons d'enfants...), collectivités locales, établissements scolaires, groupes de jeunes, professions liées à l'environnement et/ou à l'éducation, individuels, etc. A ce jour, l'association compte 111 adhérents (40 structures, 71 individuels).

 

Le REE 05 & Ecrins : pourquoi ?

Le REE 05 a pour objectif général "d'aider au développement et à la promotion des actions pédagogiques liées à l'environnement, au développement durable et à la citoyenneté".

Tenant compte de la variété des prestataires, des publics et des partenaires, il se donne pour mission de favoriser la circulation de l'information, les échanges et les rencontres, tout en étant un carrefour d'expériences pour les praticiens de l'éducation à l'environnement.

 

Des entrées croisées

 

Une entrée par thème : l'alimentation, l'eau, les déchets, la montagne, le jardin, l'alimentation, la nuit, la jeunesse, l'air, les sports, la géologie, les risques naturels, la biodiversité, l'énergie, la forêt, l'interprétation du patrimoine, l'art ...


Une entrée par public : petite enfance, scolaire (primaire, secondaire), extra-scolaire (CLSH, maisons de quartiers, centres sociaux, MJC...), jeunes, touristes, handicapés, élus ...


Une entrée par territoire : ensemble du département, espace naturel protégé, vallée, bassin de vie, Pays, commune, quartier,...


Chaque année, des thèmes, des publics ou des territoires sont privilégiés en fonction des priorités recensées et de l'actualité (événements, opportunités de partenariat...) . Cependant, dans un souci de travailler dans une certaine continuité, le Réseau a pour règle de veiller à la réactualisation régulière des sujets déjà traités.

 

L'organisation du Réseau

Le REE 05 & Ecrins est organisé en groupes de travail ouverts à tous :

 

Deux Commissions de travail transversales

    • Communication & Information

    • Formation & Emploi


Dix Pôles Pédagogiques ou thématiques

 

• Air

• Alimentation

• Art & Environnement

• Biodiversité

• Déchets

• Eau

• Energie

• Forêt

• Géologie

• Interprétation

• Jardins

• Jeunesse

• Montagne

• Nuit

• Risques naturels

• Sports de Pleine Nature ...

 

Les activités du Réseau

 

• Communication, information à travers :

    • des médias spécialisés : revue L'Arantèle, bulletin L'entremêle, médias départementaux...

    • des technologies nouvelles : site Internet participatif, outils collaboratifs (wikini), listes thématiques de discussion...

    • un fichier offres et demandes d'emplois et de stages.

 

• Promotion de l'éducation à l'environnement et de ses acteurs à travers :

    • une communication forte vers les élus, les décideurs locaux, le grand public

    • une valorisation des prestataires de services et des porteurs de projets.


• Aide aux rencontres, échanges et au développement de réflexions à travers :

    • des rencontres départementales

    • des journées thématiques

    • le montage de projets partenariaux.


• Valorisation des ressources à travers :

    • les médias et lors d'événements locaux

    • un Point Documentation.


• Formation à la pédagogie de l'environnement à travers :

    • la présentation de méthodes pédagogiques, de ressources adaptées

    • une réflexion sur les pratiques éducatives (par rapport à un thème, un public...).


• Observation de l'éducation à l‘environnement :

    • quantitatif : nombre de sorties et séjours, nombre d'emplois directs et induits, emplois jeunes, poids économique...

    • qualitatif : qualité pédagogique des activités et des outils, adéquation emplois/formations...

 

Aujourd'hui…


L'intérêt porté à l'éducation à l'environnement se développe toujours plus. Le REE 05 est de plus en plus sollicité pour relayer l'information et communiquer sur les ressources, acteurs, spécificités haut-alpines, etc. Les acteurs locaux attendent des rendez-vous réguliers et de différents niveaux (visite de site, échanges de pratiques, apports d'information…) . La variété des participants à cette mise en réseau en fait toute la richesse : tous les milieux professionnels sont représentés, tous les points de vue sont exprimés.

 

Vos contacts :  CLIQUER ICI

 

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