A la suite des travaux du «Grenelle Environnement», le groupe de travail Education au développement durable, présidé par Jacques Bregeon, directeur du Collège des hautes études de l’environnement et du développement durable (CHEE & DD), vient de remettre son rapport stratégique. Ce groupe avait pour mission de proposer un programme opérationnel «Education au développement durable» pour la «sphère éducative».

Pendant deux mois, de nombreuses structures dont le Comité 21 y ont activement participé en proposant des mesures très concrètes autour de six axes : pédagogie, partenariat, démarche Agenda 21 scolaire, formation, ressources et soutien pour la mise en œuvre (cf . tableau de synthèse des propositions).

Douze groupes ad hoc vont travailler sur la mise en place des propositions du rapport (examen des modalités concrètes de l'agrément des intervenants EDD ; création de chaires développement durable ; mise en réseau de centres de ressources et création d'un portail ; création d'une fondation nationale pour l'EDD, définition d'indicateurs...).

Le Comité 21 participera aux groupes sur la méthodologie pour la mise en œuvre et l'accompagnement des Agenda 21 scolaires et sur l'élaboration d'une Charte nationale codifiant les partenariats EDD.

Par ailleurs, les propositions de ce groupe de travail se situent dans la logique du «Plan national d'action pour l'éducation au développement durable» conduit par le Comité français de la Décennie de l'éducation pour un développement durable (2005-2015) sous la présidence du professeur Michel Ricard ; le Comité 21 est membre du Comité français de la Décennie.